Štítek: technické obory

TechStarter: Studenti přišli s inovacemi, firmy je využijí v praxi 

(Liberec, 25. března) Osm projektů, 27 studentů a půl roku práce na skutečných problémech z průmyslové praxe. Tak vypadal první ročník soutěžního programu TechStarteru, který uspořádala Agentura regionálního rozvoje (ARR) s cílem podpořit technické vzdělávání v kraji. A výsledek? Prohloubení spolupráce středních škol s firmami, nové prototypy i vylepšení zavedených výrobních postupů.

Pět firem z Libereckého kraje připravilo na podzim pro studenty konkrétní zadání, co je ve výrobě trápí a s čím potřebují pomoct. Jedenáct týmů ze šesti technických škol pak na řešeních půl roku pracovalo se svými mentory a pedagogy.

Sestrojení počítadla drobných odlitků nebo návrh upínacího elementu pomocí 3D tisku? Žádný problém. Studenti se na požadavky firem podívali bez pověstných klapek na očích a mnohdy přišli s originálními nápady, jak je vyřešit.

„Vytvářeli jsme zařízení, které měří průtok a tlak v licích formách. Navrhnout a sestavit ho od základu byla skvělá zkušenost. Na rozdíl od školní teorie jsme museli počítat s tím, že realita není ideální a problémy mohou přijít i v tu nejméně vhodnou chvíli,“ popisuje Pavel Košnar, student Střední průmyslové školy Česká Lípa, který řešil zadání firmy DGS Druckguss Systeme.

Soutěžní program hodnotili pozitivně i ve školách. „Navázali jsme kontakt se zajímavou firmou a studenti se dostali k reálné vývojové práci, kterou běžně ve výuce nenajdou. Vyzkoušeli si například nové modelovací programy. Do dalšího ročníku se určitě zapojíme,“ shrnuje Zdeněk Krabs, ředitel SŠ a MŠ Na Bojišti. Jeho studenti navrhovali přípravek pro výrobní testování desky plošných spojů pro firmu Solar Monitor.

Deset tisíc korun pro úspěšné řešitele  

V úterý 25. března proběhlo slavnostní zakončení. V prostorách ARR se sešli zástupci všech zúčastněných firem i škol, studenti jim představili své projekty a vysvětlili jejich přínos. Úspěšní řešitelé si na závěr odnesli finanční odměnu ve výši 10 000 Kč. Ve firmě ZF Automotive byla porota tak nadšená, že z pěti týmů ocenila všechny.

„My už některé věci děláme složitě, prostě tak, jak jsme zvyklí. A pak přijdou studenti, použijí upínky místo vrtání a mají hotovo za chvíli. Nemohli jsme dokonce ani vybrat nejlepší projekt, protože všech pět týmů odvedlo skvělou práci. Jeden z jejich návrhů už jsme dokonce zařadili do výrobní linky,“ říká s úsměvem Rudolf Šrámek ze ZF Automotive. 

Podporujeme technické obory

TechStarter vznikl z iniciativy ARR a Libereckého kraje s cílem přilákat více studentů k technickým oborům, ukázat jim, jak vypadá reálná praxe, a propojit je s budoucími zaměstnavateli. „V Libereckém kraji chybí technicky vzdělaní lidé. TechStarter proto nejen popularizuje technické obory, ale také prohlubuje spolupráci mezi školami a firmami. Hlubší propojení oceňují studenti, školy i samotné firmy. Je to win-win situace pro všechny,“ shrnuje Martina Pšeničková, projektová manažerka z ARR.

Agentura regionálního rozvoje 

Posláním Agentury regionálního rozvoje (ARR) je poskytovat firmám i jednotlivcům z Libereckého kraje expertní podporu. Mezi hlavní pilíře služeb ARR patří podpora podnikavosti (Liberecký podnikatelský inkubátor Lipo.ink), vědy, výzkumu a inovací (projekt Smart Akcelerátor Libereckého kraje III), digitalizace MSP a veřejné správy (Evropský digitální inovační hub EDIH), tradičního sklářského řemesla (značka Crystal Valley), mikropodnikatelů a řemeslníků (projekt Liberecký kraj sobě) a obecně dotační a rozvojové problematiky regionu. Právní formou ARR je s. r. o. zřizovaná a stoprocentně vlastněná Libereckým krajem.

Mastercard přináší do Česka svůj oceňovaný vzdělávací program Girls4Tech a inspiruje dívky k objevování technických oborů

Praha, 25. března 2025 – Technologická společnost Mastercard přináší do České republiky svůj globální vzdělávací program Girls4Tech. Jeho cílem je přiblížit dívkám ve věku 8–12 let svět vědy, technologií, inženýrství a matematiky a podnítit v nich zájem o tyto obory. První české workshopy se uskuteční 24. a 28. března 2025 na Základní škole Tusarova v Praze a zapojí se do nich 60 dívek a desítky dobrovolníků z řad zaměstnanců Mastercard a ČSOB.

Girls4Tech je oceňovaná vzdělávací iniciativa, která byla spuštěna v roce 2014. Od té doby oslovila více než 7 milionů dívek v 65 zemích světa a přiblížila jim základy analýzy dat, umělé inteligence, kryptografie, kybernetické bezpečnosti nebo detekce podvodů. Program je lokalizován do více než 20 jazyků, nově včetně češtiny.

„Podpora technologického vzdělávání dívek je klíčová pro rozvoj inovací a digitální ekonomiky. Mastercard proto investuje do programů, které nejen rozvíjejí technologické dovednosti, ale také ukazují dívkám, že mohou uspět ve vědeckých, technických a matematických oborech. Girls4Tech propojuje teorii s praxí a zapojuje do výuky naše odborníky, kteří se stávají mentory budoucí generace,“ říká Jana Lvová, generální ředitelka společnosti Mastercard pro Českou republiku a Slovensko.

Během workshopů jsou dívky rozděleny do skupin a postupně navštíví šest interaktivních stanovišť, kde si prakticky vyzkoušejí různé oblasti technologického světa. Celý program je navržen tak, aby dívkám ukázal, že technologie nejsou jen složité algoritmy a čísla, ale fascinující svět plný možností, kde se mohou uplatnit i ony. Do akce se aktivně zapojí desítky dobrovolníků z Mastercard a ČSOB, kteří budou dívkám pomáhat objevovat svět technologií.

Na stanovišti věnovaném šifrování se dívky dozvědí, jak se chrání citlivé informace a proč je důležité bezpečné kódování dat. V části zaměřené na algoritmy zjistí, co všechno v našem světě tyto neviditelné instrukce řídí – od doporučení filmů po samořídící auta. Na stanovišti s velkými daty si vyzkouší roli datových analytiků a zjistí, jak obrovské množství informací přeměnit v užitečné poznatky. Při objevování umělé inteligence se seznámí s tím, jak AI rozpoznává obrazy, reaguje na hlasové příkazy nebo pomáhá lékařům v diagnostice. Dále si vyzkoušejí detekci podvodů a pochopí, jak moderní technologie chrání online platby.

„V dnešní době je nezbytné, aby vzdělávání odráželo rychlý technologický pokrok. Program Girls4Tech dává dívkám jedinečnou příležitost si ověřit, že technologie nejsou jen o číslech a kódech, ale o kreativitě, inovacích a řešení problémů. Věřím, že tahle zkušenost je bude bavit, bude je inspirovat k dalšímu zkoumání a ukáže jim, že i ony mohou jednou formovat budoucnost digitálního světa,“ říká Michaela Bauer, členka představenstva ČSOB zodpovědná mj. za inovace, technologie a operations.

Program Girls4Tech je součástí dlouhodobé strategie Mastercard zaměřené na rozvoj digitálních dovedností mezi mladými lidmi. Po úspěšném spuštění v Praze chtějí Mastercard a ČSOB program rozšířit i do dalších regionů, aby co nejvíce dívek dostalo šanci objevit, jak fascinující může svět technologií být.

Více informací o programu Girls4Tech naleznete na www.girls4tech.com.

O společnosti Mastercard

Mastercard podporuje výkon ekonomik a posiluje postavení lidí ve více než 200 zemích a teritoriích světa. Společně se svými zákazníky buduje Mastercard udržitelnou ekonomiku, v níž dokáže prosperovat každý. Společnost podporuje širokou škálu digitálních platebních možností, které zajišťují zabezpečené, jednoduché a chytré transakce dostupné každému. Vzájemné propojení technologií, inovací, partnerství a sítí společnosti Mastercard vytváří jedinečný soubor produktů a služeb, které lidem, firmám i veřejným úřadům umožňují naplňovat jejich maximální potenciál.

www.mastercard.com

Exit mobile version