Místo nejistoty volí středoškoláci rozvojové programy. Chtějí být připraveni „na život“

PRAHA, 16. ŘÍJNA 2025 – Každý čtvrtý Čech se po skončení školy necítí být připravený na pracovní trh. Stigma absolventů rozbíjejí neformální vzdělávací programy firem a organizací. Aktivní středoškoláci v nich naberou zkušenosti, sebevědomí i důležité kontakty. Zájem o ně rychle roste.

Jedním z příkladů může být globální iniciativa Samsung Solve for Tomorrow, která vznikla v USA před 15 lety a v roce 2021 se rozšířila také do Česka a Slovenska. Letos se tuzemským studentům otevírá už 5. ročník soutěžního programu. „Program trvá šest měsíců a je bezplatný. Vyzývá studenty středních škol k realizaci technologických nápadů, které mohou pomoci řešit jakýkoli problém ve společnosti. Účastníci získají řízenou podporu, zpětnou vazbu odborníků a na workshopech se mimo jiné seznámí s metodikou Design Thinking, kterou uplatní v práci na vlastních projektech. Cílem programu Solve for Tomorrow je využít obrovský potenciál mladých lidí, kteří jsou motivovaní dělat a zkoušet nové věci, ale zatím nemají zkušenosti nebo odvahu,“ přiblížila Zuzana Mravík Zelenická, manažerka CSR programů společnosti Samsung.

Mezi Čechy obecně přetrvává pocit nízké připravenosti absolventů na pracovní trh. Jak potvrdil nedávný průzkum realizovaný společnostmi Ressolution a Nielsen pro vzdělávací organizaci Junior Achievement (JA Czech), zcela nepřipravených na praxi se hned po škole cítilo 25 procent dotazovaných. „Mezi vzděláváním a trhem práce už nyní existuje mezera, která se s nástupem umělé inteligence bude rozšiřovat. Středoškolákům v Česku dlouhodobě chybí praktická výuka a z přechodu ‚do života‘ mají obavy. Studenti středních škol se chtějí učit především praxí, nejen pasivně přijímat informace, chtějí víc interakce a diskuze. Potřebují umět své znalosti aplikovat mimo školu, a když jim toto školy nenabízí, mají mnoho jiných možností v neformálním vzdělávání,“ podotkl Martin Smrž, ředitel JA Czech, zabývající se rozvojem podnikavosti na českých školách a realizující program Samsung Solve for Tomorrow v Česku.

Program zaměřený na technologické inovace je jedním z mála, který není určen školám, ale přihlašují se do něj sami studenti. Počet přihlášek naposledy vzrostl meziročně o 37 procent a sílící zájem mladých lidí čekají organizátoři také letos. „Obvykle se studenti přihlašují na podnět učitele, který je na zajímavý program upozorní, ale vše ostatní už je na nich, respektive na týmu, který je složen z jednoho až čtyř členů. Máme velkou radost, že rostoucí poptávka přichází přímo od aktivních středoškoláků, kteří si o programu často poví mezi sebou,“ dodal Martin Smrž.

I ten nejbláznivější nápad může fungovat a zlepšit život tisícům lidí. Své o tom ví vítězové 3. ročníku programu – středoškoláci z týmu VisionNex, kteří sestrojili slepecké brýle s kamerou a umělou inteligencí, proměňující okolní obrazy na slova. „Ze začátku jsme zvažovali i jiné možnosti, například aplikaci, která by vykonávala podobnou službu, ale poté jsme se rozhodli pro chytré brýle hlavně z důvodu příjemnějšího nošení. První prototyp jsme vytiskli na 3D tiskárně a vyvinuli k němu vlastní AI model, ale brýle byly docela těžké a neforemné. Druhý prototyp už byl elegantnější a hlavně propojený s umělou inteligencí od Open AI, nyní už chystáme třetí ‚sportovnější‘ verzi, aby byly brýle pohodlné i při větším pohybu, a významně jsme zvýšili rychlost přenosu dat,“ popsali kamarádi Jakub, Jakub a Patrik ze Žďáru nad Sázavou.

Při vstupu do programu chtěli především dokázat, že „je to technologicky možné“ a produkt nemusí být ani drahý. Nyní svůj vynález chytrých brýlí představí na evropském finále programu Samsung Solve for Tomorrow v Miláně. „Globální vzdělávací program Samsungu za 15 let od svého vzniku oslovil 2,893 milionu studentů z 68 zemí. Letos poprvé se uskuteční také evropské finále v Miláně, v němž se utkají nejlepší týmy se svými projekty o místo ambasadora Samsungu pro nadcházející zimní olympijské hry v Itálii. Nominace kluků z VisionNex je velkým úspěchem a skvělou vizitkou celého týmu, který se na svou prezentaci už pilně připravuje a testuje brýle VisionNex 3.0. Ve hře je zároveň výlet do centrály Samsungu v Korey,“ dodala Zuzana Mravík Zelenická.

Do nového 5. ročníku národního programu pro Česko a Slovensko se mohou zájemci hlásit na www.solvefortomorrow.cz do 15. listopadu 2025.

Samsung Solve for Tomorrow, www.solvefortomorrow.cz

Program Samsung Solve for Tomorrow je součástí globálního závazku společnosti Samsung ke vzdělávání mladých lidí s cílem rozvíjet kritické myšlení studentů při řešení společenských problémů současného světa. V duchu hlavní vize „Together for Tomorrow. Enabling people. Education for future generations“ umožňuje budoucím inovátorům dosáhnout jejich plného potenciálu a stát se další generací vůdců, kteří budou průkopníky pozitivních sociálních změn.

Realizátorem programu Samsung Solve for Tomorrow je nevládní organizace JA Czech, která se věnuje rozvoji podnikatelského myšlení na českých školách od roku 1992.

 

Náctiletých podnikavců v Česku rychle přibývá. Trefují se do potřeb své generace

PRAHA, 22. LEDNA 2025 – Každý devátý podnikatel v Česku je mladší 30 let. Od roku 2018 konstantně roste počet byznysmenů ve věku 21 až 25 let a počet náctiletých podnikavců se bezmála zdvojnásobil. Studenti sbírají zkušenosti v trainee programech a se založením vlastních start-upů jim pomáhá moderní metoda Design Thinking.

Donedávna podíl mladých podnikatelů v Česku zvolna klesal, v loňském roce se ale situace změnila. Otěže přebrali hlavně ti nejmladší, zástupci silné populační generace Z (lidé narození zhruba v letech 1997 až 2012). „V každé společnosti mají mladí lidé potenciál stát se tvůrci nových řešení. Nyní navíc vyrostla generace, pro kterou je zásadní, aby jim práce dávala smysl, nebojí se technologií a chtějí je efektivně využívat. Práci nehodlají věnovat všechen svůj čas, musí jim dávat smysl. Záleží jim na životním prostředí, lidských vztazích a jsou ochotní se neustále rozvíjet, objevovat. To vše jsou ideální předpoklady k realizaci vlastních projektů. Když jim dáme příležitost prezentovat své nápady firmám a propojíme je se zkušenými lidmi z praxe, získají rozhled, sebevědomí a o to snáz úlohu inovátorů, kteří přispívají k formování pracovního trhu i společnosti, převezmou,“ míní Zuzana Mravík Zelenická, CSR manažerka společnosti Samsung, která v Česku realizuje rozvojový program pro studenty Samsung Solve for Tomorrow.

PROJEKTY STUDENTŮ, KTERÉ POMÁHAJÍ

Osmiměsíční program pro podnikavé středoškoláky se od své premiéry v Česku v roce 2021 setkává s rychle rostoucím zájmem studentů. „Pokud mají mladí lidé chuť a motivaci do vlastních technologických projektů, v programu Solve for Tomorrow mají šanci předvést je profesionálům z oboru, získají jejich zpětnou vazbu, zkušenosti, jak funguje pracovní trh, i cenné kontakty. Není výjimkou, že účastníci ve svých projektech dál pokračují i po skončení programu, což nesmírně rádi vidíme a podporujeme,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická.

Pro představu, v uplynulých ročnících studenti ve věku od 15 do 19 let zkonstruovali například systém na ochranu elektrokol před krádeží nebo prototyp „chytrého“ patníku, který může zvýšit bezpečnost na silnicích. Nejlepší tým loňského 3. ročníku vyvinul brýle pro nevidomé, které díky vsazené kameře s AI umí svému uživateli hlasově popsat věci v okolí.

Letošního 4. ročníku programu Samsung Solve for Tomorrow, který nese téma AI: Cesta k udržitelnější budoucnosti?, se účastní 230 studentů v 103 týmech. „A opět se nám potvrzuje, jak kreativní a vynalézaví dokážou středoškoláci být. Není pravda, že kvůli AI už ‚nemají potřebu přemýšlet‘, naopak nám ukazují, jak dokáží novou technologii přirozeně využít k tomu, aby skutečně vylepšila životy nás všech,“ poukázala Zuzana Mravík Zelenická.

POTENCIÁL MLADÝCH VE FIRMÁCH

Podle majitelky personální agentury Advantage Consulting Olgy Hyklové má tzv. generace Z nejen odvahu, ale také nástroje měnit pracovní prostředí k lepšímu. „Jsou otevření technologiím, aktivně využívají AI a podporují rychlé zavádění inovací. Z jejich nápadů a digitální zdatnosti mohou firmy jen těžit. Znalosti ze školy studentům a absolventům obvykle nechybí, ale praxe ukazuje nedostatky v měkkých dovednostech, jako je týmová kooperace či zvládání stresu. Tento přechod jim pomáhají zvládnout trainee programy a mentoring, studentům umožňují získat zkušenosti a lépe se adaptovat na reálné pracovní prostředí. Pro firmy jsou pak efektivním nástrojem, jak mladé lidi zapojit do pracovního procesu a využít jejich potenciál,“ potvrdila. Klíčem k úspěchu je podle Olgy Hyklové nabízet mladým lidem moderní formy spolupráce, smysluplné projekty a podpořit jejich osobní růst.

KOUZLO ÚSPĚCHU – DESIGN THINKING

Zvýšený zájem mladých lidí o seberozvoj a talentové programy sleduje ve své práci také osobní koučka Karolína Harries. „Ze vstupu na pracovní trh má mnoho studentů obavu. Nevěří si, neznají své silné stránky, neví, jak je komunikovat firmám. Bohužel se v řadě škol stále soustředí na dorovnání toho, v čem silní nejsme, a na rozvinutí silných stránek už nezbývá prostor. Potkáte-li se ale s mladými lidmi v nějakém rozvojovém programu, zjistíte, jak jsou motivovaní a velmi oceňují skutečné vzdělávání do praxe,“ uvedla.

Mladí inovátoři v programu Samsung Solve for Tomorrow se například seznámí s metodou Design Thinking, která je funkčním nástrojem pro jakoukoli profesi i život v soukromí. Umožňuje vcítit se do myšlení ostatních lidí, rozpoznat jejich potřeby a nalézt efektivní a užitečné řešení ke zlepšení stavu věcí. „Je jedno, jestli vyvíjíte produkt pro zákazníky, anebo plníte úkoly od zaměstnavatele, vždy je třeba na situaci empaticky nahlédnout perspektivou druhé strany a pochopit její požadavky. Chce po vás šéf prezentaci? Vyplatí se doptat na její účel, užitek, který má přinést, pro koho je určena, jak bylo téma prezentováno v minulosti, co fungovalo, co ne? Kdo je posluchač, co ho zajímá, na co může slyšet, jaký je jeho problém, který řeší? Podobně jako je třeba uvažovat v začátcích všech byznys plánů. Metoda Design Thinking má pět přesných bodů, které při správném užití vedou k úspěchu, rozvíjí kreativitu a učí vyrovnat se s chybou,” popsala školitelka Karolína Harries.

Zvlášť mladým lidem, kteří hýří nápady, ale zatím jim chybí zkušenosti, může tato světově uznávaná metoda pomoci v „rozjezdu“ jakéhokoli projektu. „Design Thinking není jen výdobytkem rozvojového programu, odráží praxi, kterou všechny úspěšné start-upy a podnikatelské nápady musely zákonitě projít, aby správně odhadly svůj produkt a svého zákazníka. Jedná se o metodu, která se dá uplatnit ve všech oblastech života, v zaměstnání i podnikání, proto do ní plánujeme zasvětit také učitele, kteří mají velký vliv na přípravu a motivaci studentů v kariérním rozvoji. Na podzim už proběhly první dva 6hodinové workshopy pro středoškolské učitele v Praze a Bratislavě a na základě poptávky chystáme další,“ uvedla Zuzana Mravík Zelenická.

Tab 1: Vývoj počtu mladých podnikatelů v Česku (vždy se jedná o 3. čtvrtletí roku)

2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
skupina <18 15 13 15 15 23 22 34
skupina 18-20 6 642 7 165 7 670 8 177 9 295 10 669 12 905
skupina 21-25 62 690 60 066 59 626 62 001 66 347 69 177 74 893
skupina 26-30 142 195 141 824 139 990 136 087 132 393 127 247 125 395
celkem 211 542 209 068 207 301 206 280 208 058 207 115 213 227
v rámci ČR 10,44 % 10,21 % 10,00 % 9,82 % 9,77 % 10,88 % 11,12 %

Zdroj: Ministerstvo průmyslu a obchodu

Samsung SOLVE FOR TOMORROW, www.solvefortomorrow.cz

Program Samsung Solve for Tomorrow je součástí globálního závazku společnosti Samsung ke vzdělávání mladých lidí s cílem rozvíjet problémové a kritické myšlení studentů při řešení společenských problémů současného světa. V duchu hlavní vize „Together for Tomorrow. Enabling people. Education for future generations“ umožňuje budoucím inovátorům dosáhnout jejich plného potenciálu a stát se další generací vůdců, kteří budou průkopníky pozitivních sociálních změn.

Realizátorem programu Samsung Solve for Tomorrow je nevládní organizace JA Czech, která se věnuje rozvoji podnikatelského myšlení na českých školách od roku 1992.

 

Exit mobile version