Praha, 17. března 2026 – Zatímco část mladých lidí využívá umělou inteligenci jako prostor pro sdílení emocí a vztahových témat, rizika digitálního prostředí rostou. Kyberkriminalita v Česku meziročně vzrostla o 14 % a většina mladých si není jistá, jak svou digitální identitu účinně chránit, vyplývá to z analýzy Evropy v datech.

Virtualizace v posledních letech výrazně proměňuje každodenní fungování společnosti – od mezilidských vztahů přes práci až po zábavu. V říjnu 2025 využívalo internet podle Digital 2026 Global Digital Overview Report přibližně 6 miliard lidí po celém světě, přičemž v Česku bylo online více než 94 % populace. S rostoucím významem digitálního prostředí se ale stále zřetelněji ukazují i jeho rizika, a to zejména u dětí a mladých lidí.

AI začíná nahrazovat mezilidské vztahy u části mladých

Data ukazují, že digitální prostor dnes nefunguje pouze jako nástroj komunikace, ale u části mladé generace začíná nahrazovat i některé sociální a vztahové vazby. Průzkum organizace Common Sense, zaměřený na americké teenagery ve věku 13–17 let, ukazuje, že umělou inteligenci využívalo 33 % dotázaných ke společenské interakci a vztahovým záležitostem. Konkrétně pro 8 % dotázaných pak AI společníci představovali cestu k romantickým interakcím nebo flirtování.

„Téměř třetina dotázaných teenagerů považuje konverzace s umělou inteligencí za stejně uspokojivé, nebo dokonce uspokojivější než konverzace s lidmi. Zarážející je pak skutečnost, že 33 % respondentů se někdy rozhodlo pro konverzace o vážných věcech preferovat AI nad opravdovou osobu,“ poukazuje analytička Evropy v datech Hana Vincourová.

Infografiku k dospívajícím a AI společníkům naleznete na tomto odkazu.

Obsah obrázku snímek obrazovky, text, Barevnost, software  Popis byl vytvořen automaticky

Mladí lidé hledají u AI bezpečný prostor, odborníci ale upozorňují na rizika

Rozmach využívání AI v roli společníků se však neomezuje pouze na Spojené státy. „Využití generativní AI pro terapii a ‚společnost‘ se celosvětově stává jedním z nejčastějších způsobů použití. Mladí lidé po AI sahají, protože hledají bezpečný prostor, kde se mohou vypovídat beze strachu z odsouzení. AI jim nabízí okamžitou dostupnost a pocit přijetí, který v reálném světě, obzvláště v náročném období dospívání, mohou postrádat,“ vysvětluje Eva Nečasová z organizace AI dětem a upozorňuje, že podle výzkumu AI kompas od SCIO Research 10 % českých dětí využívá AI k rozhovorům o svých emocích a vztazích.

Zároveň ale upozorňuje na rizika, která s sebou tento trend nese. „AI společníci jsou vytvořeni tak, aby uživatele potěšili a udrželi u obrazovky, což vytváří návykové a jednostranné vztahy bez třecích ploch, které jsou pro reálný život nezbytné. Pokud si mladý člověk zvykne na partnera, který vždy souhlasí a nikdy nemá ‚špatný den‘, může pro něj být budování skutečných lidských vztahů příliš náročné,“ dodává Nečasová.

Digitální soukromí znepokojuje většinu mladých, chránit se ale umí jen zlomek z nich

Vedle proměny vztahů se stále výrazněji ukazuje také problém digitálního soukromí. V rámci průzkumu společnosti Deutsche Telekom publikovaného v červnu 2025 uvedlo více než 90 % mladých Evropanů (ze sedmi zemí vč. Česka) ve věku 16–26 let, že mají obavy o své digitální soukromí. Přibližně 70 % z nich si zároveň uvědomuje, že jejich online aktivity vytvářejí digitální profil, který nemají plně pod kontrolou. Pouze 7 % dotázaných si je ale jistých tím, jak svou digitální identitu efektivně chránit.

Rizika se netýkají jen obecného pohybu na internetu, ale také využívání AI. Dle již zmiňovaného průzkumu Common Sense sdílelo 24 % uživatelů s AI systémy své osobní údaje, jako je skutečné jméno, poloha nebo citlivá osobní sdělení. „To, co uživatelé svěřují svému AI příteli, není soukromý rozhovor v deníčku, ale data, ke kterým mohou mít přístup další subjekty. Navíc tyto systémy používají techniky, které v uživatelích záměrně vyvolávají pocit, že je AI ‚skutečná‘ nebo že má city, což je u zranitelných dospívajících manipulativní a může to vést k nezdravé citové závislosti,“ upozorňuje Eva Nečasová.

Internetová kriminalita v Česku roste, přibývá případů s dětmi

Rostoucí rizika digitálního prostředí se promítají i do kriminality. V roce 2025 Policie ČR zaregistrovala 21 137 skutků spáchaných na internetu a ostatních sítích, což představuje meziroční nárůst o více než 14 %. Celkový počet všech registrovaných skutků (tedy i mimo internetové prostředí) přitom ve stejném období mírně klesl.

Nárůst kyberkriminality se týkal také dětí a dospívajících. Dvaapůlnásobně přibylo objasněných skutků na internetu spáchaných dětmi do 18 let (z 235 na 587) a mírně vzrostl také počet stíhaných nezletilých (z 294 na 301). Zvýšil se rovněž počet případů, kdy se nezletilí ocitli v roli oběti napadení na internetu – z 409 na 474.

„Nejčastěji dochází z našeho pohledu ke zneužití digitální stopy v souvislosti s kyberšikanou, revengepornem, v rámci tzv. svlékacích aplikací, nebo dále se v některých případech objevuje sextortion (vydírání skrze intimní materiály jako fotografie nebo videa). Samostatnou kapitolou jsou pak nezabezpečená alba s dětskými, mnohdy intimními fotografiemi,“ říká Zuzana Pidrmanová z odboru prevence Policejního prezidia ČR.

Prevence se zaměřuje na osvětu rodičů i dětí

Na osvětu v oblasti digitální bezpečnosti se zaměřují i společné iniciativy veřejného a soukromého sektoru. Policie ČR například připravuje využití vzdělávacího videa Zpráva od Elly společnosti T-Mobile, respektive její mateřské společnosti Deutsche Telekom, které upozorňuje na rizika sdílení dětského obsahu na sociálních sítích. „Rádi bychom zařadili video s Ellou do vzdělávacích programů na školách, do čekáren pediatrů, do komunitních center či do veřejných prezentací,“ uvádí Pidrmanová.

U malých dětí za digitální stopou například ve formě sdílených fotek totiž velmi často stojí právě jejich rodiče. „Ačkoli jde pro rodiče o sdílení krásných vzpomínek, online prostředí je anonymní prostor, kde může dojít ke zneužití umístěného obsahu. Ať už jde o zcizení identity nebo deepfake podvody. Proto k osvětě mladé generace o bezpečném jednání na internetu přistupujeme aktivně řadou vzdělávacích aktivit či partnerských projektů typu Technologická gramotnost,” doplňuje Simona Dřízhalová, expertka na udržitelnost v T-Mobile Czech Republic, a dodává, že v rámci tohoto projektu probíhají stovky přednášek pro žáky a studenty základních i středních škol.

Napsat komentář